Wie bereits in einem anderen Post erwähnt, hat die KAS weitere 10 iPads bekommen und unser Bestand ist nun auf 30 mobile Einheiten gewachsen.

Heute habe ich damit begonnen, anstehende Updates auf den bereits vorhandenen 20 iPads anzugehen und die neuen iPads für den Unterrichtseinsatz vorzubereiten – mit freundlicher Unterstützung von Roman Deeken.

  1. Zunächst galt es 10 neue Googlemailadressen für die iPads einzurichten. Zeitaufwand ca. 30 min
  2. Die MacBooks (die als Syncstationen dienen) wurden aktualisiert und auch mit neuen Apps bestückt. ca. 60 min
  3. Die „alten“ iPads werden geupdatet und die hinzugekommenen Apps synchronisert, ca 10 min pro Device
  4. Die neuen iPads werden initialisiert und alle Apps übertragen, ca 40 min pro Device.

Es kommt bei dieser Prozedur eine ganze Menge an Zeit zusammen, allerdings kann man in der Zwischenzeit etwas anderes unternehmen, denn der Vorgang läuft automatisch – dennoch ist es nicht zu unterschätzen.

Neue Apps:

  • GoodReader (zum Archivieren von Dokumenten, PDFs und Books in der Cloud)
  • Terra Browser: Mit diesem Browser, der eine Art Firefox 3.6 emuliert kann man freigegebene GoogleDocs auf den iPads kollaborativ bearbeiten! Sehr gut und dazu kostenlos!
  • WolframAlphaApp (für den Matheunterricht).
  • MomaBooks: Eine Buchsammlung des Museum of Modern Arts, NY

Der Homescreen der iPads sieht nun wie folgt aus:

Über André J. Spang (@Tastenspieler)

Lehrender, Musiker, Komponist, Pianist, Blogger...

Eine Antwort »

  1. Klaus Schinagl sagt:

    Erst heute in der MainPost über eure Initiative gelesen. Find ich spitze. Und auch den Blog werde ich aufmerksam verfolgen.
    Toll finde ich die detailierten Informationen. So kann ich besser nachvollziehen, was mit dem iPad machbar ist.
    Muss jetzt nur ein paar Tage nach-„holen“, da es ja schon länger läuft.

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